Приветственные слова прозвучали от почетных гостей из Канады, Сербии, Украины, Алжира, Иордании и других стран мира. Высоко оценили выступление канадского скульптора Виталия Гамбарова, автора бюста А.С. Пушкину, установленного в Монреале (Канада) в 2002 году.

В рамках мероприятия руководитель РРОД "Синергия талантов Ольга Звонарева подвела итоги третьего этапа благотворительной акции: "Подари книгу другу-соотечественнику "Литературный русский мир".

Ирина Суббота, руководитель Stem-лаборатории "Детский сад – Школа – Территория будущего" (Россия) дала Старт Международному конкурсу из лего #ЛегоПушкин, #ЛегоградСказокПушкина.

Марина Подлесная, директор Дома-музея им. А.С. Пушкина из Республики Молдова в рамках презентации "Времена жизни домика Пушкина" познакомила участников форума с уникальной историей музея.

Наталья Осипенко, руководитель Лаборатории театральной педагогики "Дети. Театр. Творчество" из Россия объявила старт Международного театрального марафона #уЛукоморья, познакомив участников мероприятия с положением театрального марафона.

Ольга Назаренко учитель начальных классов Теоретического лицея им. А.С. Пушкина из Республики Молдова показала короткометражный фильм о потомке А.С. Пушкина из города г. Фэлешть.

Татьяна Гхали, директор арт школы "Рисовать могут все" из Египта объявила конкурс #ПушкинАрт по результатам первого этапа международного молодежного Стартапа #ТворческийМаркетингПушкина.

Все участники мероприятия получили сертификаты, победители – дипломы и подарки-книги с произведениями А.С. Пушкина и автографами его потомков. Мероприятия войдут в книгу "Русская культура, язык и литература в Диалоге с А.С. Пушкиным", распространение которой будет осуществлено в 100 странах мира.

В форуме приняли участие 350 детей и взрослых из 18 стран мира: Алжир, Армения, Египет, Ирландия, Испания, Канада, Молдова, Россия, Приднестровье, Сербия, Украина, Уганда, Малайзия, Кыргызстан, Узбекистан, Индия, Иордания, Великобритания.   Фото   Положение

Презентации:

• А.С. Пушкин в творчестве Сергея Сулина
• Липецкие корни А.С. Пушкина
• Музей им. А.C. Пушкина в Молдавии
• Пушкин и цыгане. Михаил Гютьм. Молдова

В рамках мероприятия Вас ждут:

• встреча с потомками А.С. Пушкина баронами Александром и Сержем Гревениц, в рамках которой вы сможете задать интересующие вас вопросы;
• приветственные слова почетных гостей из Канады, Сербии, Украины, Алжира, Иордании и других стран мира;
• выступление канадского скульптора Виталия Гамбарова, автора бюста А.С. Пушкину, установленного в Монреале-2002г., Канада;
• подведение итогов третьего этапа благотворительной акции: Подари книгу другу-соотечественнику "Литературный русский мир";
• старт Международного конкурса из лего #ЛегоПушкин, #ЛегоградСказокПушкина. Ирина Суббота руководитель Stem-лаборатории "Детский сад – Школа – Территория будущего", Россия;
• презентация "Времена жизни домика Пушкина", директор Дома-музея им. А.С. Пушкина Марина Подлесная, Республика Молдова;
• старт Международного театрального марафона #уЛукоморья. Наталья Осипенко, руководитель Лаборатории театральной педагогики "Дети. Театр. Творчество", Россия;
• короткометражный фильм Теоретического лицея им. А.С. Пушкина г. Фэлешть, Ольга Назаренко, учитель начальных классов;
• объявление конкурса #ПушкинАрт по результатам первого этапа международного молодежного Стартапа #ТворческийМаркетингПушкина, Татьяна Гхали, директор арт школы "Рисовать могут все", Египет.

Все участники мероприятия получат сертификаты, победители получат дипломы и подарки-книги с произведениями А.С. Пушкина и автографами его потомков. Все мероприятия войдут в книгу "Русская культура, язык и литература в Диалоге с А.С. Пушкиным", распространение которой будет осуществлено в 100 странах мира.

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться по ссылке. После регистрации на электронную почту поступит ссылка на подключение.

Все, кто желает открыть русскую детскую библиотеку "Дом русской книги" и получить в подарок книги русских классиков, может оставить заявку перейдя по ссылке.

Желающим вступить в литературное сообщество соотечественников необходимо пройти регистрацию по ссылке.

Проект "Международная коммуникативная платформа популяризации русского языка и литературы "Диалог с Пушкиным", реализуется при поддержке Фонда "Русский мир".

Мероприятие проводится РРОД "Синергия талантов", Международные сетевые проектные лаборатории Октябрьского района города Ростова-на-Дону, Точка Кипения Южного федерального университета АНО "Ресурсный портал".   Фото

Все участники мероприятия получат сертификаты, победители получат дипломы и подарки-книги с произведениями А.С. Пушкина и автографами его потомков. Все мероприятия войдут в книгу "Русская культура, язык и литература в Диалоге с А.С. Пушкиным", распространение которой будет осуществлено в 100 странах мира.

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться по ссылке. После регистрации на электронную почту поступит ссылка на подключение.

Все, кто желает открыть русскую детскую библиотеку "Дом русской книги" и получить в подарок книги русских классиков, может оставить заявку перейдя по ссылке.

Желающим вступить в литературное сообщество соотечественников необходимо пройти регистрацию по ссылке.

Проект "Международная коммуникативная платформа популяризации русского языка и литературы "Диалог с Пушкиным", реализуется при поддержке Фонда "Русский мир".

Мероприятие проводится РРОД "Синергия талантов", Международные сетевые проектные лаборатории Октябрьского района города Ростова-на-Дону, Точка Кипения Южного федерального университета АНО "Ресурсный портал".   Фото

В первый день конференции с приветственным словом к участникам форума обратился президент МБОФ "Диалог культур – единый мир", руководитель проекта "Этномир" Байрамов Руслан Фаталиевич. Руслан Фаталиевич рассказал о том, как ему пришла идея построить этнографический музей в Калужской области и каким он видит его в будущем. Подробно остановился на деятельности Фонда по установке памятников и бюстов Гагарина в разных странах мира, отдельно подчеркнув позицию фонда в деле мира и взаимопонимания между народами на нашей планете. Призвал всех к сотрудничеству и пожелал делегатам конференции успешной и плодотворной работы.

После выступления Байрамова состоялся круглый стол "Программа репатриации" на котором соотечественники рассказали о проблемах, с которыми им пришлось столкнуться при возвращении на Родину — о черствости российских чиновников, булинге детей в школах и невозможности найти работу.

Наталия Георгиевна Сабельник (США) выступила на тему "Культурно-историческое наследие".

В ходе конференции участники поделились опытом о сохранение русской культуры даже за переделами страны, как эта работа выстраивается у них. Так представительница Канады рассказала, что в стране существует около 30 православных храмов. Также существуют программы, которые помогают жителям бывших советских республик поддерживать общение, организовывать совместные спортивные и патриотические праздники. В ходе конференции отметили, что очень важно поддерживать образовательные программы по русскому языку за рубежом. Обсудили необходимость обновления учебников, которыми пользуются в местных школах. Еще одна важная работа, по мнению участников, - организация учебы по обмену. Это позволит молодежи, у которой русские корни, не забывать культуру России.   Фото

В своем обращении к участникам форума Президент Российской Федерации В.В.Путин отметил, что Конгресс этого года имеет особое значение, он проходит после внесения в Конституцию Российской Федерации положения о защите прав соотечественников, о сохранении общероссийской культурной идентичности. Россия будет и впредь оказывать российским соотечественникам всемерную помощь и поддержку.

Министр иностранных дел Российской Федерации, председатель Правительственной комиссии по делам соотечественников за рубежом С.В.Лавров в своем выступлении подчеркнул, что российская диаспора вносит значимый вклад в поддержку русского языка, популяризацию достижений отечественной культуры и российского образования, распространение объективного образа России и наших традиционных ценностей.

Участникам Форума были направлены приветствия Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И.Матвиенко, Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. На Конгрессе, в частности, выступили заместитель Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации К.И.Косачев, Председатель Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по международным делам Л.Э.Слуцкий, Председатель Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками Л.И.Калашников, Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации Т.Н.Москалькова, Руководитель Россотрудничества Е.А.Примаков, Специальный представитель Президента Российской Федерации по международному культурному сотрудничеству М.Е.Швыдкой, Директор Департамента информации и печати, официальный представитель МИД России М.В.Захарова, а также представители заинтересованных федеральных и региональных органов исполнительной власти, общественных организаций и фондов, видные представители российской диаспоры, руководители страновых объединений соотечественников.

Конгресс подвел итоги проделанной работы и определил ориентиры взаимодействия организаций соотечественников с Российской Федерацией на будущее. Особое внимание уделено роли многонационального и многоконфессионального Русского мира, сохранению исторической правды и идентичности, защите прав и законных интересов соотечественников, роли русского языка в консолидации общины, СМИ Русского зарубежья в эпоху цифровизации, современным технологиям и воспитанию молодежи, роли соотечественников в экономическом сотрудничестве регионов России с зарубежными странами.

В принятых участниками Конгресса резолюции и рекомендациях секций отмечается, что зарубежный Русский мир является надежным партнером для исторической Родины, сохраняет родной язык, культуру и историческое наследие.

Состоялось награждение ряда соотечественников по линии Правительственной комиссии по делам соотечественников за рубежом.
МИД РФ

Благодарим за организацию экскурсии Полякову Елену Евгеньевну консультанта аппарата Комитета по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками.  Фото Видео

На нашей планете учитель был, есть и будет всегда! Учитель всегда учитель, чтобы не происходило в мире: в период Великой Отечественной войны, в период перестройки, в период цифровых изменений и формирования цифрового поколения, в эпоху искусственного интеллекта. Только Учитель искренне дарит эмоции, обладает безграничным чувственным интеллектом, глубокой верой в своего ученика и стойкой надеждой в его будущее.

"Современные технологии могут оставить школу без учителя?" – вопрос Оскара Хартмана на SYNERGY GLOBAL FORUM роботу Софии, которая уже активно принимает участие во многих международных мероприятиях, отвечает на вопросы и демонстрирует более 60 видов эмоций.

"Нет!" – ответила робот София – "Роботы могут обучить, дать навыки и т.д., но у роботов нет чувств и они не смогут чувствовать своего ученика, а значит многое не смогут сделать для своего ученика".

Про Будущее Учителя. Известный британский аналитик и футуролог Ян Пирсон, чьи прогнозы сбываются с точностью до 80%, предсказывает, что к 2030 году роботы и физически, и умственно превзойдут людей. Однако, даже он утверждает, что профессия учителя относится к категории тех профессий, в которых робот в полной мере человека заменить не может.

Почему роботу не заменить учителя на 100 %? Самый важный навык, неподвластный роботу, – критическое мышление, – определенная система суждений анализа вещей и событий, с формулированием обоснованных выводов, которая позволяет выносить обоснованные оценки, интерпретации, умение отличать правду от вымысла, даже красиво упакованного, а также корректно применять полученные результаты к ситуациям и проблемам.

Роботам неподвластно творчество, невозможно заменить те сферы жизни человека, где есть хоть капля творчества, потому что, творческий процесс невозможно автоматизировать. А значит, совместное творчество учителя и обучающихся останется процессом взаимодействия людей, а не людей и машин. Невозможно запрограммировать креатив, как утверждают футурологи, – артистизм, любопытство, воображение – вот качества, которые присущи только человеку, важные составляющие образовательного процесса.

Коммуникационные навыки, в том числе, навыки качественного устного и письменного общения, умение говорить публично и внимательно слушать, для развития ребенка не менее важны. И этому способны научить люди, а не роботы. Рассмотрим на примере изучения иностранных языков. Во всем многообразии существующих ресурсов, разговорную диалоговую речь можно тренировать только с партнером-человеком, подключая элементы невербального общения, которые доступны только людям. Просто потому что на практике в жизни вы ее будете применять с таким же точно партнером-человеком.

Психологи утверждают, что мы не запоминаем точно информацию, которую говорит нам человек, но запоминаем эмоции и ощущения, которые получаем при этом общении. Взаимодействие между учеником и учителем проходит по этим же правилам. Зачастую личность учителя, харизма играют решающую роль в отношении ученика к учебному предмету, да и к процессу обучения.

Поздравляю Вас с Всемирным Днем Учителя – с непревзойденной ни кем профессией, которая будет жить вечно!

Мы педагоги, мы миссионеры
Профессией своей мы призваны творить
Не ради собственной карьеры,
А ради детства, ради будущего жить!   Фото